Al fin llegó el día tan esperado !!! La jornada precampamentil se realizó a pesar del mal tiempo.Poco a poco los chicos llegaron y pudimos comenzar .
Había tres grupos:
- Prevención de adicciones
- Seguridad Vial
-Cuidado del Medio ambiente
Cada grupo rotó .Realizaron tres canciones alusivas.
Después de comer choripanes llegó el tiempo de exponer los trabajos realizados.Vimos los grafitis, las obras de teatro preparadas con diferentes técnicas y escuchamos las canciones.
Como cierre de la jornada, agradecimos a los alumnos coordinadores y a los profesores que nos acompañaron en este trayecto .
Queda la meta para el año próximo de realizar una jornada campamentil para promover la vida sana , colaborativa y participativa . Además , continuar con la campaña de concientización que iniciamos este año respecto a prevención de adicciones ,mediante las visitas a otras instituciones educativas y las pintadas de murales en los barrios .
Había tres grupos:
- Prevención de adicciones
- Seguridad Vial
-Cuidado del Medio ambiente
Cada grupo rotó .Realizaron tres canciones alusivas.
Después de comer choripanes llegó el tiempo de exponer los trabajos realizados.Vimos los grafitis, las obras de teatro preparadas con diferentes técnicas y escuchamos las canciones.
Como cierre de la jornada, agradecimos a los alumnos coordinadores y a los profesores que nos acompañaron en este trayecto .
Queda la meta para el año próximo de realizar una jornada campamentil para promover la vida sana , colaborativa y participativa . Además , continuar con la campaña de concientización que iniciamos este año respecto a prevención de adicciones ,mediante las visitas a otras instituciones educativas y las pintadas de murales en los barrios .
Al fin, después de luchar con las inclemencias del tiempo llegó el día tan esperado. Nuestro MURAL quedó impreso en Barrio San Lorenzo.
Palabras de una profe emocionada...
"Hoy fui con algunos alumnos a tomar el colectivo para ir a pintar el mural. Los chicos estaban felices, me emocioné al escucharlos decir a dos de ellos "yo nunca salí afuera de la escuela con una profesora, es la primera vez que tomo el cole con una..." Una de las alumnas me dijo "yo soy la guía" en realidad yo no sabía que colectivo tomar ni adonde bajarme.... Es que no ando en colectivo y nunca recorrí los barrios adonde ellos viven.... Estaban tan felices los chicos!!!! Ellos dijeron "profe aca nos tenemos que bajar." Con decirte que hasta compraron una coca grande y la tomamos entre todos sentados bajo un arbolito que casi no daba sombra. Hacía mucho calor, de repente se nubló todo y empezó a llover, en ese momento llegó Matías. Para resguardarnos del chaparrón cruzamos la calle y nos quedamos debajo de la garita del colectivo, sacamos fotos , no reimos mucho !! Despues dejó de llover , pero Matías nos explicó que con el tiempo asi de inestable no podíamos pintar porque se arruinaría el mural. Los chicos decidieron pintarlo el próximo miércoles a las 12 hs espero que no haga mucho calor.
Aunque no pudimos pintar, para mí y estoy segura que para los chicos que me acompañaron, fue una experiencia hermosa!!!
La profesora Silvia Gallo de plástica es una de las colaboradoras para pintar el mural.
Tenemos que firmar un Acuerdo de Colaboración con FESTRAM y con la Fundación Caminos. Ellos nos facilitan las pinturas y pinceles.

YA TENÉS TU VOLANTE???

Aunque no pudimos pintar, para mí y estoy segura que para los chicos que me acompañaron, fue una experiencia hermosa!!!
La profesora Silvia Gallo de plástica es una de las colaboradoras para pintar el mural.
Tenemos que firmar un Acuerdo de Colaboración con FESTRAM y con la Fundación Caminos. Ellos nos facilitan las pinturas y pinceles.
NUESTRO MURAL
SEGURO LO VAS A VER EN TU BARRIO
SEGURO LO VAS A VER EN TU BARRIO

YA TENÉS TU VOLANTE???

EL PRÓXIMO MIÉRCOLES SALIMOS A PINTAR LOS MURALES POR BARRIO SAN LORENZO.
ENCONTRALOS Y SEGUÍ LA RUTA HACIA LA VIDA!!!
ENCONTRALOS Y SEGUÍ LA RUTA HACIA LA VIDA!!!
¡En acción ! . Informamos a los más chicos: visitamos la Escuela Colón Nivel Primario
Escuela 261 José Hernandez
La presentación de prevención en la escuela Colón fué muy linda. Primero dos jóvenes hablaron de las adicciones e hicieron algunas preguntas para que contesten los alumnos de 7º grado. Luego proyectamos el video que filmaron los alumnos de la escuela "No hagas de tu vida una pesadilla". A continuación repartimos tarjetitas de diversos colores con animalitos para realizar la separación en 4 grupos. Los alumnos hicieron carteles en papel afiche reflejando en los mismos lo que les gustó o recordaban de la charla.
La profesora de psicología leyó un cuento y después cada grupo explicó su afiche.
Por último tres alumnos de 4ºc comentaron lo que era la escuela para ellos , nos gustó escucharlos decir que actividades como las que hoy realizaron y otras como filmar videos hacen que la escuela no sea tan aburrida.
Las maestras se mostraron agradecidas y pidieron que el próximo año se repitan estas actividades integradoras.
Para finalizar entregamos volantes realizados por los alumnos del proyecto .
La profesora de psicología leyó un cuento y después cada grupo explicó su afiche.
Por último tres alumnos de 4ºc comentaron lo que era la escuela para ellos , nos gustó escucharlos decir que actividades como las que hoy realizaron y otras como filmar videos hacen que la escuela no sea tan aburrida.
Las maestras se mostraron agradecidas y pidieron que el próximo año se repitan estas actividades integradoras.
Para finalizar entregamos volantes realizados por los alumnos del proyecto .
YA TENÉS TU VOLANTE???

ENCONTRALOS Y SEGUÍ LA RUTA HACIA LA VIDA!!!
Este video fue realizado en el marco del proyecto de la Nueva Secundaria de Santa Fe ,en cual los alumnos de Escuela Media Nº 261 José Hernández , pusieron en juego sus conocimientos, ideas e inquietudes para contribuir en la prevención de adicciones.
Este videoclip forma parte de una serie de acciones que docente y alumnos emprendimos orientadas a la prevención de adiciones y a la promoción de la salud : realización de audiovisuales, pintadas, charlas en escuelas primarias sobre prevención de adicciones, entrega de folletos de concientización y actividades campamentiles.
Este videoclip forma parte de una serie de acciones que docente y alumnos emprendimos orientadas a la prevención de adiciones y a la promoción de la salud : realización de audiovisuales, pintadas, charlas en escuelas primarias sobre prevención de adicciones, entrega de folletos de concientización y actividades campamentiles.
NO HAGAS DE TU VIDA UNA PESADILLA
“Sueño de Dragón”
Dice Gustavo Roldán en su libro “Dragón”:
A los dragones les gusta soñar .Les gusta porque siempre sueñan cosas hermosas .Los sueños de los dragones no son como otros sueños, un humo que se va .Son sueños que van tomando forma hasta que se los mira y se los ve de cuerpo entero
Nuestro proyecto es un sueño de dragón ,el dragón de la amistad ,de la perseverancia , que fue tomando forma a medida que el tiempo transcurría y se reiteraban las charlas ,las salidas al parque ,a la plaza ,las filmaciones ,los guiones ,los encuentro y desencuentros que se suceden, cuando un grupo de gente tiene objetivos comunes.
Esta producción en un backstage , detrás de escena, del vídeo “No hagas de tu vida una pesadilla” ,nuestro Sueño de Dragón .
Dice Gustavo Roldán en su libro “Dragón”:
A los dragones les gusta soñar .Les gusta porque siempre sueñan cosas hermosas .Los sueños de los dragones no son como otros sueños, un humo que se va .Son sueños que van tomando forma hasta que se los mira y se los ve de cuerpo entero
Nuestro proyecto es un sueño de dragón ,el dragón de la amistad ,de la perseverancia , que fue tomando forma a medida que el tiempo transcurría y se reiteraban las charlas ,las salidas al parque ,a la plaza ,las filmaciones ,los guiones ,los encuentro y desencuentros que se suceden, cuando un grupo de gente tiene objetivos comunes.
Esta producción en un backstage , detrás de escena, del vídeo “No hagas de tu vida una pesadilla” ,nuestro Sueño de Dragón .
¿Qué es la drogadicción?Es la patología de la libertad, porque el adicto pierde la libertad de elección" (D'Adam).
Escuela 261 José Hernandez
Leandro Pinotti, médico coordinador de la Dirección de Bienestar Universitario de la UNL, advirtió: “Aunque no se puede hablar de números exactos, lo que hoy se ve en las guardias de los
hospitales, en los barrios periféricos está directamente asociado al consumo.
El consumo de paco, por ejemplo, se ve cada vez más y está asociado a la ola de violencia que se vive”.
Así, el problema de las adicciones constituido en un problema de la sociedad contemporánea requiere, para su prevención, ser abordado “de acuerdo a la diversidad de disciplinas que
pueden intervenir en él, el enfoque puede ser social, judicial, sanitarista, de seguridad, comunicacional, entre otros”, según propone el SEDRONAR
hospitales, en los barrios periféricos está directamente asociado al consumo.
El consumo de paco, por ejemplo, se ve cada vez más y está asociado a la ola de violencia que se vive”.
Así, el problema de las adicciones constituido en un problema de la sociedad contemporánea requiere, para su prevención, ser abordado “de acuerdo a la diversidad de disciplinas que
pueden intervenir en él, el enfoque puede ser social, judicial, sanitarista, de seguridad, comunicacional, entre otros”, según propone el SEDRONAR
Un videoclip que llega al corazón. Gracias Mercedes!!!
Presentación realizada por Joaquin (nuestro asesor,guionista de radio y televisión) que nos explica los primeros pasos para realizar un audiovisual.
Comunicacion audiovisual 19/10(97 2003)
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Comenzamos a buscar información para prepararnos en el tema de adicciones. Nos contactamos con la Fundación Caminos .Esta es una asociación civil de lucha contra las drogas, que dictaron charlas y talleres en la escuela .Por otro lado las profesoras a cargo , participaron de un curso dictado por la. Fundación Zöe, en la ciudad de Rosario
Según la clasificación brindada por la Organización Mundial de la Salud (OMS), una “droga” o “sustancia psicoactiva” es “cualquier sustancia natural o sintética que al ser introducida en el organismo y por sus efectos en el sistema nervioso central es capaz de alterar el estado de
ánimo, las facultades cognitivas o el comportamiento de la persona”. Estas sustancias pueden clasificarse en drogas legales o ilegales. Las primeras son aquellas admitidas por la sociedad y forman parte de las costumbres como el alcohol, el tabaco y los medicamentos. Las segundas, las
ilegales, son todas las sustancias que están social y legalmente prohibidas como la marihuana, la cocaína, los opiáceos, la pasta base (PBC) o paco e inhalantes, entre otras.
El uso prolongado y frecuente de estas sustancias provoca adicción, y en ese proceso intervienen diversos factores: las sustancias, las personas que las usan y el entramado sociocultural.En Argentina, según datos de la Secretaría de Programación para la Prevención de la Drogadicción y la Lucha contra el Narcotráfico (SEDRONAR) el problema del consumo de drogas roza al 7% de la población. Otros datos indican que el 1,9% de la población de entre 16 y 65 años consume marihuana y sólo el 10% intenta recuperarse de la adicción a la marihuana en centros asistenciales públicos y privados. Uno de ellos funciona en Santa Fe, y a él acuden adictos cada vez más precoces.
Sin embargo, en el terrero de las drogas socialmente aceptadas, el alcoholismo es la droga dependencia más acentuada, siguiéndole el consumo de tabaco con la tasa más alta del continente. En Argentina mueren más de 40 mil personas al año por enfermedades relacionadas al cigarrillo, es decir el 16% del total de las muertes de personas mayores de 35 años.
ánimo, las facultades cognitivas o el comportamiento de la persona”. Estas sustancias pueden clasificarse en drogas legales o ilegales. Las primeras son aquellas admitidas por la sociedad y forman parte de las costumbres como el alcohol, el tabaco y los medicamentos. Las segundas, las
ilegales, son todas las sustancias que están social y legalmente prohibidas como la marihuana, la cocaína, los opiáceos, la pasta base (PBC) o paco e inhalantes, entre otras.
El uso prolongado y frecuente de estas sustancias provoca adicción, y en ese proceso intervienen diversos factores: las sustancias, las personas que las usan y el entramado sociocultural.En Argentina, según datos de la Secretaría de Programación para la Prevención de la Drogadicción y la Lucha contra el Narcotráfico (SEDRONAR) el problema del consumo de drogas roza al 7% de la población. Otros datos indican que el 1,9% de la población de entre 16 y 65 años consume marihuana y sólo el 10% intenta recuperarse de la adicción a la marihuana en centros asistenciales públicos y privados. Uno de ellos funciona en Santa Fe, y a él acuden adictos cada vez más precoces.
Sin embargo, en el terrero de las drogas socialmente aceptadas, el alcoholismo es la droga dependencia más acentuada, siguiéndole el consumo de tabaco con la tasa más alta del continente. En Argentina mueren más de 40 mil personas al año por enfermedades relacionadas al cigarrillo, es decir el 16% del total de las muertes de personas mayores de 35 años.

La adicción es una enfermedad primaria, que afecta al cerebro, constituída por un conjuntos de signos y síntomas característicos.
El origen de la adicción es multifactorial involucrandose factores biológicos, genéticos, psicológicos, y sociales.
Los estudios demuestran que existen cambios neuroquimicos involucrados en las personas con desordenes adictivos y que ademas existe predisposición biogenética a desarrollar esta enfermedad.
La adicción es una enfermedad tratable y la recuperación es posible.
El origen de la adicción es multifactorial involucrandose factores biológicos, genéticos, psicológicos, y sociales.
Los estudios demuestran que existen cambios neuroquimicos involucrados en las personas con desordenes adictivos y que ademas existe predisposición biogenética a desarrollar esta enfermedad.
La adicción es una enfermedad tratable y la recuperación es posible.
